Beth wnaeth eich denu at ddylunio cynnwys dros arbenigeddau eraill?
Fel rhan o'r brentisiaeth dylunio sy'n canolbwyntio ar y defnyddiwr (UCD), rwyf wedi cael y cyfle i gwblhau profiad gwaith o 3 mis mewn dylunio cynnwys, ymchwil i ddefnyddwyr, dylunio rhyngweithio, a dylunio gwasanaethau.
Rydw i wedi mwynhau pob rhan o’r daith ac wedi cael mewnwelediad gwerthfawr i'w pwysigrwydd unigol a sut maen nhw'n gweithio gyda'i gilydd.
Er bod pob un o'r disgyblaethau hyn yn hanfodol, roedd dylunio cynnwys yn werth chweil a chefais fy nhynnu i arbenigo ynddo ar gyfer 6 mis olaf fy mhrentisiaeth.
Rwyf bob amser wedi bod â diddordeb mewn cyfathrebu yn enwedig sut mae gan gynnwys ysgrifenedig y pŵer i drawsnewid gwybodaeth gymhleth i ddeunydd clir a hawdd ei deall.
Rwy'n credu bod dylunio cynnwys yn rhan mor bwysig o ddylunio digidol ac mae ganddo'r gallu i wneud neu dorri gwasanaeth.
Mae'n gofyn am gydweithio ar draws gwahanol ddisgyblaethau, ac rwy'n gwerthfawrogi sut mae'n helpu i lunio profiad cyffredinol y defnyddiwr tra'n cadw hygyrchedd a chynhwysiant yn y ganolfan.
Rwy'n hoffi sut mae'n golygu trosi mewnwelediadau ymchwil yn wybodaeth glir a gweithredadwy ac mae'n caniatáu gweithio'n agos gyda dylunwyr eraill i sicrhau y gall iaith a dyluniad weithio'n ddi-dor gyda'i gilydd.
Beth oedd eich rôl yn y prosiect cynllunio?
Fy rôl yn y prosiect cynllunio fu cefnogi'r dylunydd cynnwys, Claire, trwy gynorthwyo gyda thasgau a gweithgareddau dylunio cynnwys.
Mae hyn wedi cynnwys ysgrifennu cynnwys, gweithio gyda'n cyfieithydd Cymraeg, Catrin, i greu'r fersiwn Gymraeg, diweddaru cynnwys pan fo angen, ac ymateb i fewnwelediadau ymchwil defnyddwyr trwy wneud gwelliannau.
Mae'r prosiect wedi rhoi profiad gwerthfawr i mi o weithio fel rhan o dîm dros sawl mis mewn ffordd Ystwyth, sy'n canolbwyntio ar y defnyddiwr.
Mae fy mhrofiad prentisiaeth UCD hefyd wedi fy helpu i gyfrannu at dasgau ehangach UCD gyda'r tîm, megis creu rhagdybiaethau sy'n cyd-fynd â nodau canlyniad ein prosiect a chwestiynau ymchwil, ysgrifennu straeon defnyddwyr, arsylwi a chymryd nodiadau sesiynau profi ymchwil defnyddwyr o bell a wyneb yn wyneb a dadansoddi mewnwelediadau defnyddwyr.
Sut ydych chi wedi dod o hyd i arbenigo mewn dylunio cynnwys o fewn y prosiect cynllunio ac a oes gennych unrhyw uchafbwyntiau neu bwyntiau allweddol?
Mae arbenigo mewn dylunio cynnwys o fewn y prosiect cynllunio wedi bod yn brofiad dysgu gwerthfawr.
Mae wedi fy ngalluogi i gymhwyso a datblygu fy sgiliau wrth ysgrifennu cynnwys clir, hygyrch tra'n cydweithio.
Un o’r prif bwyntiau allweddol i mi oedd deall pwysigrwydd symleiddio gwybodaeth gymhleth i helpu defnyddwyr i lywio'r broses gynllunio yn hyderus.
Un o'r profiadau mwyaf gwerthfawr oedd gweld sut y gall cynnwys bach, megis gwella strwythur, lleihau jargon, neu newid un gair yn unig, wneud gwahaniaeth sylweddol i ddealltwriaeth y defnyddiwr.
Rwyf hefyd wedi bod yn dysgu sut i ddiwallu anghenion defnyddwyr ar y prosiect hwn trwy ganiatáu i ddefnyddwyr lywio'r gwasanaeth yn esmwyth trwy ddarparu'r wybodaeth gywir ar yr adeg y mae ei hangen arnynt.
Mae Claire wedi bod yn fentor ardderchog ar y prosiect hwn.
Mae hi wedi rhannu ei harbenigedd, rhoi adborth defnyddiol i mi, ac wedi fy arwain trwy arferion gorau i gadw cynnwys yn glir ac yn hygyrch.
Un o’r uchafbwyntiau i mi fu gweithio'n agos gyda'r tîm, gan gynnwys ymchwilwyr defnyddwyr, dylunwyr, rheolwyr prosiect a rhanddeiliaid i ymateb i fewnwelediadau defnyddwyr a gwella'r gwasanaeth yn barhaus.
Mae hefyd wedi bod yn bleser cwrdd â'r tîm pan allwn ni. Mae gweld pobl wyneb yn wyneb yn gwella cyfathrebu a chydweithio, gan arwain at drafodaethau digymell a sesiynau manwl ar gyfer taflu syniadau sydd weithiau'n fwy effeithiol pan gânt eu gwneud gyda'i gilydd yn bersonol.
Mae'r profiad hwn wedi atgyfnerthu sut mae dylunio cynnwys yn chwarae rhan hanfodol wrth wneud gwasanaethau digidol yn fwy cynhwysol ac yn hawdd eu defnyddio.
Ydych chi wedi gweld unrhyw beth yn heriol neu a oes unrhyw beth wedi newid eich safbwynt?
Un o'r prif heriau fu cydbwyso cymhlethdod y prosiect ei hun. Mae cynllunio yn cynnwys prosesau manwl, gofynion cyfreithiol, telerau iaith penodol, a dulliau amrywiol ar draws gwahanol awdurdodau cynllunio lleol.
Mae ceisio cydbwyso'r angen am gywirdeb wrth sicrhau bod cynnwys yn parhau i fod yn syml ac yn hygyrch wedi bod yn brofiad dysgu.
Wrth edrych ymlaen sut allwch chi weld eich sgiliau'n datblygu?
Wrth edrych ymlaen, rwy'n gyffrous i barhau i ddatblygu fy sgiliau dylunio cynnwys a chymhwyso'r hyn rwyf wedi'i ddysgu mewn prosiectau yn y dyfodol.
Rwy'n edrych ymlaen yn arbennig at ennill mwy o annibyniaeth, mentro ac ymddiried yn fy marn fy hun wrth wneud penderfyniadau cynnwys.
Rwyf hefyd yn gobeithio datblygu ymhellach fy ngallu i gydweithio ar draws disgyblaethau i barhau i greu gwasanaethau sy'n diwallu anghenion defnyddwyr.
Dysgwch fwy am y prosiect cynllunio.
